miércoles, 11 de febrero de 2015

Un paseo por la Alhambra.

La obra que simboliza a la dinastía nazarí es la Alhambra, Qalat al-Amra, "el castillo rojo". Está situada en una colina cerca de Sierra Nevada. Era una ciudad con una población completa, rodeada de murallas y jardines. Su exterior tiene forma de castillo y en su interior destacan tres zonas: la Alcazaba, los Palacios Nazaríes y el Generalife.

Iniciemos nuestro paseo por la Alhambra: (pinchad en los enlaces naranjas para ver las fotos)


En primer lugar nos dirigiremos a la Alcazaba que además de ser una de las partes más antiguas, era el área militar. En ella podremos visitar la Torre del Cubo, la Plaza de Armas o la Torre de la Vela.

Alcazaba
Después visitaremos la zona más conocida, los Palacios Nazaríes. Son tres:
  • Palacio del Mexuar. Es el más antiguo, donde se impartía justicia y recibía a los súbditos. En él visitaremos la Sala, el Cuarto Dorado o el Patio.

Además, en esta zona están el Palacio de Carlos V y los Jardines del Partal.

Por último pasearemos por el Generalife, lugar de descanso de los reyes granadinos. Visitaremos el Palacio y los famosos Jardines.

Patio de la Acequia

Una vez terminado nuestro "paseo" tened en cuenta lo siguiente:

Podréis entender más o menos de arte nazarí, pero cuando visitéis la Alhambra y paseéis por sus jardines, vais a comprobar que el objetivo de aquellos que la construyeron, recordar el paraíso en la tierra, se consiguió plenamente.

En la Alhambra todo se conjuga para conseguir la felicidad a través de los sentidos, pensad en esto cuando estéis allí. Comprobad como disfruta la vista, al observar la luz y los colores; el oído, al escuchar el murmullo del agua, y el olfato, al oler el perfume de las plantas. Cuando experimentéis todo esto, podréis entender las lágrimas que derramó Boabdil cuando la perdió.

Situemos a la Alhambra en la Historia.

La Alhambra al atardecer
Como sabéis, la conquista musulmana de la península Ibérica comienza en el 711. En solo siete años controlan, prácticamente, todo el territorio visigodo, salvo la franja cantábrica. El territorio peninsular conquistado por los musulmanes se llamó Al-Andalus.
Desde el 711 a 1492 (año de la rendición de Granada a los Reyes Católicos y del final de la Reconquista) Al- Andalus pasó por las siguientes etapas:

1. Emirato Dependiente de Damasco.
2. Emirato Independiente.
3. El Califato de Córdoba.
4. Los Reinos Taifas.
5. El Reino Nazarí de Granada.

¿En cuál de estas etapas se construyó la Alhambra? Durante el reinado nazarí de Granada (S. XIII al XV).

Si recodáis, la etapa de mayor esplendor de Al-Andalus fue el Califato de Córdoba, pero tras su desintegración en reinos taifas, los musulmanes fueron perdiendo cada vez más poder y les resultaba realmente difícil retener a los cristianos que avanzaban desde el norte. El reino taifa de Granada (fundado por la dinastía nazarí) fue el único que sobrevivió al avance cristiano y lo hizo desde el siglo XIII al XV (1492). Su supervivencia fue posible porque los reyes nazaries de Granada se declararon vasallos del monarca cristiano de Castilla.

El reino nazarí abarcaba las actuales provincias de Almería, Granada, Málaga y parte de Cádiz, la capital estaba en Granada.
Estaba gobernado por sultanes o reyes de la dinastía nazarí y su situación económica era muy buena, gracias a su riqueza pudieron pagar el vasallaje a los reyes cristianos y así pervivir en el tiempo. El reino tuvo también un gran esplendor cultural y artístico y solo las luchas internas entre familias rivales para conseguir el trono explican la decadencia de Granada. El último rey fue Boabdil (hijo de Muley Hacén, os acordáis).

En este contexto histórico, durante los siglos XIV y XV, fue construida la Alhambra. Es el palacio mejor conservado de todo el mundo árabe medieval y el conjunto más bello y completo de la arquitectura granadina. La Alhambra se sitúa en el interior de la alcazaba de Granada y en ella fijó su residencia la dinastía nazarí.

martes, 3 de diciembre de 2013

6 de Diciembre: Día de la Constitución Española

Primera página de la Constitución española de 1978

La Constitución es la ley fundamental del Estado y todas las demás leyes dependen de ella. Nuestra Constitución fue aprobada en 1978 y con ella España entró oficialmente en democracia.

Cada año, el día 6 de diciembre se celebra el Día de la Constitución Española, conmemorando el día que fue aprobada por los ciudadanos en referéndum, el 6 de diciembre de 1978. Previamente, el 31 de agosto de 1978, se había aceptado en el Congreso de los Diputados.

La Constitución de 1978 es la primera que se alcanza en España por consenso, es decir, por acuerdo entre quienes la elaboraron y es la segunda en extensión de las que ha tenido España a lo largo de su historia (contiene 169 artículos). A esto se suma su larga vigencia, hecho también único en la historia de España.

Recursos para trabajar la Constitución en el aula:
Las aventuras de Ruedita. Lee y comprende de forma sencilla los artículos de la Constitución.
Jugamos a la Constitución. CEIP San Walabonso. Niebla.
Texto de la Constitución de 1978. Articulado de la Constitución.
Canciones que acunaron la Constitucion de 1978
El pequeño Senado


Más enlaces:


La historia de la Constitución en imágenes:



Padres de la Constitución





Ejemplar de la Constitución que se envío a todos los hogares españoles con motivo del referéndum constitucional





Carteles de propaganda para el referéndun de la Constitución de 1978

lunes, 23 de septiembre de 2013

Presentación de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 1º ESO.

En 1º de ESO, en la asignatura de Ciencias Sociales estudiaremos por un lado Geografía y por otro Historia. En Geografía vamos a estudiar, entre otras cosas, cómo es la Tierra, su relieve, ríos, mares, climas, paisajes, etc. En Historia vamos a conocer como eran las sociedades en la Prehistoria y en la Edad Antigua. El libro de texto que nos servirá como guía en nuestras clases será el Nuevo Demos, Ciencias Sociales, Geografía e Historia 1, de la editorial Vicens Vives.

Presentación de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 2º ESO.

En 2º de ESO, en la asignatura de Ciencias Sociales trataremos por un lado la Historia y por otro la Geografía. En Historia estudiaremos la Edad Media, que como sabéis enlaza con la Edad Antigua estudiada en primero, y la Edad Moderna. En Geografía estudiaremos aspectos de la Geografía Humana. El libro de texto que nos servirá como guía en nuestras clases será el Demos, Ciencias Sociales, Geografía e Historia 2, de la editorial Vicens Vives.

Presentación de Ciencias Sociales, Geografía. 3º ESO

En este curso la asignatura de Ciencias Sociales está dedicada exclusivamente a la Geografía. El libro de texto que nos servirá como guía en nuestras clases será el Nuevo Demos, Ciencias Sociales, Geografía 3 de la editorial Vicens Vives. En este curso, estudiaremos interesantes temas de Geografía física, política, humana o económica que amplian lo que estudiásteis en primero.

Presentación de Ciencias Sociales, Historia. 4º ESO


 En este curso, la asignatura de Ciencias Sociales está dedicada exclusivamente a la Historia, concretamente a la Historia Contemporánea. Como sabéis esta etapa de la historia enlaza con la que estudiásteis en segundo que fue la Historia Moderna. El Libro que vamos a utilizar como guía en clase es el mismo del año pasado: Demos. Ciencias Sociales, Historia 4, de la editorial Vicens Vives. Si ya lo tenéis, podeís comprobar en el índice que estudiaremos lo que ocurre en el mundo desde el siglo XVIII hasta la actualidad, aunque recordaremos primero un poco de la historia estudiada en los cursos anteriores.

lunes, 19 de marzo de 2012

¡VIVA LA PEPA!

Este año, y hoy especialmente, celebramos el Bicentenario del nacimiento de nuestra Primera Constitución. Fue aprobada el 19 de marzo de 1812, día de San José, por lo que se la bautizó como la Pepa. El grito "Viva la Pepa" se convirtió en una proclama a favor de la Constitución en épocas de gobierno absolutista.

Proclamación de la Constitución de Cádiz en 1812.

A continuación te presentamos una serie de enlaces y vídeos con los que podrás aprender mucho más sobre nuestra 1ª Constitución. Accede a los que más te interesen y que ¡Viva la Pepa!

- Para empezar, visita el portal Cádiz 2012.es, en él podrás conocer los datos más importantes de la Constitución y su historia. Destacamos el texto de la Constitución y sus artículos.

- Si te apetece conocer cómo era Cádiz en 1812, te invitamos a dar un paseo virtual:



- Para saber cuánto sabes sobre La Pepa, realiza el siguiente test del periódico El Mundo: Especial Cádiz 2012.

- El siguiente vídeo explica la historia de España a principios del S.XIX de forma sencilla:



- Este vídeo de RTVE, titulado Cuando España fue una isla, narra los acontecimientos históricos ocurridos en San Fernando en 1810:



- El Galeón La Pepa ha estado promocionando el Bicentenario de la Constitución de 1812 por distintas ciudades del mundo. El navío es una réplica de un galeón español de los siglos XVII y XVIII que, además de transmitir esta parte reciente de la historia, rinde un homenaje a la especial relación de Cádiz con el mar. Adéntrate en él a través de este vídeo:


¡¡Feliz Bicentenario!!

miércoles, 7 de marzo de 2012

Grandes Mujeres de la Historia

Con estos vídeos, además de enterarnos, brevememente, de la historia del Día de la Mujer, queremos destacar a algunas mujeres de la Historia. Fueron reinas, actrices, cantantes, escritoras, bailarinas, filósofas, periodistas, diputadas..., pero todas ellas grandes mujeres que hicieron Historia. Rompieron con las normas de su época, lucharon por su libertad y, gracias a ellas, hoy las mujeres son libres.



jueves, 1 de marzo de 2012

CONCURSO: ANDALUCÍA SE MUEVE CON EUROPA

Comienza la II Edición del concurso "Andalucía se mueve con Europa", sobre el conocimiento de la Unión Europea.

Está dirigido al alumnado de Primero y Segundo de ESO.

Si queréis participar debéis formar equipos de cuatro componentes y mixtos, es decir, de alumnas y alumnos. Una vez que tengáis el equipo, es necesario que le pongáis un nombre y que lo comuniquéis a Alejo, Nicolás o Águeda, para poder inscribiros.
Tenéis de plazo para formar los grupos hasta el lunes 5 de marzo.

Os cuento un poco de lo que va el concurso. Se llevará a cabo en tres fases:

1ª Fase o fase de Centro. Se desarrollará en el centro y de esta se obtendrá un equipo ganador que se clasificará automáticamente para la siguiente fase.

2ª Fase o fase provincial. Se llevará a cabo a lo largo de una jornada de convivencia en Huelva y en ella se determinará qué equipo, de todos los de la provincia clasificados en la primera fase, participará en la fase final.

3ª Fase o Final. En ella se incluyen los encuentros de semifinales y final, y se llevará a cabo en un plató de Canal Sur Televisión para su grabación y posterior retransmisión. La emisión coincidirá con la semana de celebraciones en torno al Día de Europa (9 de mayo).

PREMIOS


Todos los alumnos y alumnas participantes recibirán un diploma acreditativo.

Premios de la Fase de Centros. En la primera fase del concurso los alumnos y alumnas miembros del equipo ganador, así como el profesor responsable de dicho equipo, recibirán una camiseta conmemorativa, con la que participarán en el resto de las fases, así como un diploma de finalista.

Premios de la Fase Provincial. Cada uno de los alumnos y alumnas miembros de los equipos ganadores recibirá un MP4.

Premios de la Fase Final. Los miembros del equipo ganador del concurso realizarán un viaje a Bruselas de cuatro días de duración acompañados por dos miembros del profesorado del Centro al que pertenezcan.

En la I edición del concurso, celebrada el año pasado, participaron 3.568 alumnos y alumnas. En nuestro centro se formaron bastantes grupos que participaron con mucho entusiasmo. El equipo ganador del centro fue Ilipla, que hizo un gran papel en Huelva y se quedó a solo un paso de llegar a la final.

Animáos!!! Además de pasarlo muy bien, sin daros cuenta aprendéis muchísimo, y si el año pasado nos quedamos a un solo paso de la final, quién nos dice que este año no lo consigamos.

jueves, 12 de enero de 2012

RECUPERACIÓN DE PENDIENTES

Os recordamos que mañana viernes cumple el plazo para la entrega de los trabajos de recuperación de pendientes del primer trimestre del curso pasado. Hemos recibido algunos trabajos, pero sin falta, debéis entregarlos mañana (ya sabéis lo que supone la no entrega de las actividades). Si tenéis alguna duda podéis preguntar a cualquier miembro del Departamento.
A partir de la semana que viene estarán en conserjería los trabajos de recuperación de la segunda evaluación.

viernes, 18 de noviembre de 2011

Coldplay y la Revolución Francesa

Viva la vida es una de las canciones más conocidas de la banda de rock británico Coldplay. En este vídeo, el cantante (Chris Martín) aparece disfrazado (suponemos según los subtítulos) de Luis XVI, que ve como lo ha perdido todo y como su reino acaba cayendo ante la Revolución Francesa. Se pasea por las calles llevando bajo el brazo el cuadro "La libertad guiando al pueblo" del pintor francés Eugéne Delacroix. Como sabeís esta obra exalta la revolución de 1830 en Francia y muestra la unión de diferentes sectores sociales en su lucha por la libertad.

Este vídeo, subtitulado en español, fue grabado como homenaje a una canción titulada Enjoy The Silence, del grupo británico Depeche Mode, y es alternativo al video oficial.


viernes, 4 de noviembre de 2011

Cómo eran los castillos medievales


Para completar lo hablado en clase sobre las fortalezas medievales, os animamos a ver este interesante video.

También, como material complementario, os recomendamos la lectura de la página a la que accederéis en el enlace indicado más abajo. En ella encontraréis información sobre la función de los castillos, las razones de su emplazamiento o cómo se construían.


Aunque si queréis conocer de primera mano algunos elementos y dependencias de los castillos solo tenéis que daros un paseo por vuestra localidad e identificar algunos de los elementos arquitectónicos vistos en clase.

domingo, 9 de octubre de 2011

LAS CUATRO ESTACIONES



Para conocer la sucesión de las estaciones del año, en el enlace indicado más abajo, podéis ver un magnifico vídeo en el que se ofrece una explicación de las cuatro estaciones, considerando la inclinación del eje de rotación de la Tierra.

El vídeo va acompañado de un esquema gráfico de la posición del Sol respeto a la Tierra a lo largo de un año, lo que ayudará a entender el origen de las estaciones. En cuanto a la música, escuchadla e intentad averiguar el título de la obra, es un tema clásico y su autor es Vivaldi, no os podemos decir más. Disfrutad y aprended con el vídeo.

ENLACE: Las cuatro estaciones.

miércoles, 28 de septiembre de 2011

La Vía Láctea

En noches despejadas podemos ver una franja blanca que atraviesa el cielo de lado a lado, con muchas estrellas. Son sólo una pequeña parte de nuestros vecinos. Entre todos formamos la Vía Láctea a la que los romanos llamaron "Camino de Leche", que es lo que significa vía láctea en latín.

Para aquellos que hayáis empezado a estudiar Geografía, en el enlace indicado más abajo, encontraréis un documental sobre la Vía Láctea. Nos proporciona una detallada descripción de nuestra galaxia, así como del nacimiento y del proceso de formación de las estrellas. Os animamos a verlo para que descubráis un poco más como es "nuestro hogar" en el Universo.

Enlace (La Vía Láctea)

domingo, 18 de septiembre de 2011

Presentación de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 1º ESO.

En 1º de ESO, en la asignatura de Ciencias Sociales estudiaremos por un lado Geografía y por otro Historia. En Geografía vamos a estudiar, entre otras cosas, cómo es la Tierra, su relieve, ríos, mares, climas, paisajes, etc. En Historia vamos a conocer como eran las sociedades en la Prehistoria y en la Edad Antigua. El libro de texto que nos servirá como guía en nuestras clases será el Nuevo Demos, Ciencias Sociales, Geografía e Historia 1, de la editorial Vicens Vives.

Presentación de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 2º ESO.

En 2º de ESO, en la asignatura de Ciencias Sociales trataremos por un lado la Historia y por otro la Geografía. En Historia estudiaremos la Edad Media, que como sabéis enlaza con la Edad Antigua estudiada en primero, y la Edad Moderna. En Geografía estudiaremos aspectos de la Geografía Humana. El libro de texto que nos servirá como guía en nuestras clases será el Demos, Ciencias Sociales, Geografía e Historia 2, de la editorial Vicens Vives.




Presentación de Ciencias Sociales, Geografía. 3º ESO


En este curso la asignatura de Ciencias Sociales está dedicada exclusivamente a la Geografía. El libro de texto que nos servirá como guía en nuestras clases será el Nuevo Demos, Ciencias Sociales, Geografía 3 de la editorial Vicens Vives. En este curso, estudiaremos interesantes temas de Geografía física, política, humana o económica que amplian lo que estudiásteis en primero.


Presentación de Ciencias Sociales, Historia. 4º ESO


En este curso, la asignatura de Ciencias Sociales está dedicada exclusivamente a la Historia, concretamente a la Historia Contemporánea. Como sabéis esta etapa de la historia enlaza con la que estudiásteis en segundo que fue la Historia Moderna. El Libro que vamos a utilizar como guía en clase es el mismo del año pasado: Demos. Ciencias Sociales, Historia 4, de la editorial Vicens Vives. Si ya lo tenéis, podeís comprobar en el índice que estudiaremos lo que ocurre en el mundo desde el siglo XVIII hasta la actualidad, aunque recordaremos primero un poco de la historia estudiada en los cursos anteriores.



lunes, 22 de agosto de 2011

NUESTRO NUEVO BLOG DEL DEPARTAMENTO PROMETE...

Nuestro ya tradicional Blog del departamento "ECÚMENE", se presenta muy activo para este curso 2011-12. Aún estamos madurando nuestras ideas para este curso, pero os prometemos:
  • Interesantes enlaces.
  • Recursos didácticos por niveles y ciclos.
  • Noticias relacionadas con nuestra área.
  • Materiales de apoyo como complemento de las clases.
  • Apuntes y esquemas.
  • Y como ¡novedad!, paseos y visitas virtuales a monumentos y museos.

DISFRUTAD de las vacaciones y NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE.